In der UN-Menschenrechtskonvention heißt es sinngemäß: Um die Gleichberechtigung von Menschen mit Behinderungen sicherzustellen, können besondere Maßnahmen erforderlich sein. Dabei müssen die Bedürfnisse des Einzelnen berücksichtigt werden. Nach Auffassung einer Eltern-Initiative in Salzgitter gilt dies auch für die schulische Betreuung von Kindern mit Förderbedarf. Sie wehrt sich deshalb mit [...]