Inklusion ja, aber nicht so: Eine Mehrheit der Lehrkräfte in Niedersachsen hält die Inklusion an Schulen grundsätzlich für sinnvoll – bei der praktischen Umsetzung aber haben viele Bedenken. Das ist das Ergebnis einer Umfrage des Meinungsforschungsinstituts Forsa im Auftrag des Verbandes Bildung und Erziehung, kurz VBE. Mehr dazu von Nicole Beyes.